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Travail fait sur une séquence sur le portrait.

Il y a un portrait que j'aime bien de MATISSE, "La Raie Verte, portrait de Madame Matisse".

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Les élèves parlent facilement des couleurs, pour certains c'est une femme, pour beaucoup un homme, mais quand même ce chignon..

Ils parlent des vêtements, de ce corps légèrement tourné mais avec un visage de face, on peut repréciser les différents angles pour les portraits.

Les zones de couleurs sont facilement identifiables. Recherches des explications du titre (zone verte au milieu du visage).

1/ Observation du portrait, et discussion. Éléments notés sur une affiche.

2/ (un autre jour) Portrait donné en noir et blanc, et les élèves lui redonnent des couleurs par zones, celles qu'ils veulent, avec des craies grasses. Cela rend bien, je l'ai fait en GS, en CE1/CE2 et en CM1/CM2, et je m'apprête à le faire en CP, j'ai cette année un CP pur. Je plastifie les réalisations.

3/ Autoportrait dessiné puis colorié par zones de couleurs, avec les craies grasses toujours.

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Niveaux : de la GS au CM2